Изобразительное искусство (1-4)
Рабочая программа по изобразительному искусству на уровне начального общего образования составлена на основе «Требований к результатам освоения основной образовательной программы», представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования. Общее число часов, отведённых на изучение учебного предмета «Изобразительное искусство», — 135 ч (один час в неделю в каждом классе). 1 класс — 33 ч, 2 класс — 34 ч, 3 класс — 34 ч, 4 класс — 34 ч.
Литературное чтение (1-4)
Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего, а также ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, сформулированные в Программе воспитания. Освоение программы по предмету «Литературное чтение» в 1 классе начинается вводным интегрированным курсом «Обучение грамоте». После периода обучения грамоте начинается раздельное изучение предметов «Русский язык» и «Литературное чтение», на курс «Литературное чтение» в 1 классе отводится не менее 10 учебных недель (40 часов), во 2—4 классах — по 136 ч (4 ч в неделю в каждом классе).
Математика (1-4)
В начальной школе изучение математики имеет особое значение в развитии младшего школьника. Приобретённые им знания, опыт выполнения предметных и универсальных действий на математическом материале, первоначальное овладение математическим языком станут фундаментом обучения в основном звене школы, а также будут востребованы в жизни. В учебном плане на изучение математики в каждом классе начальной школы отводится 4 часа в неделю, всего 540 часов. Из них: в 1 классе — 132 часа, во 2 классе — 136 часов, 3 классе — 136 часов, 4 классе — 136 часов.
Музыка (1-4 классы)
Рабочая программа по предмету «Музыка» на уровне начального общего образования составлена на основе «Требований к результатам освоения основной образовательной программы», представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, с учётом распределённых по модулям проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования по предмету «Музыка». В рабочей программе учтены идеи и положения Концепции развития музыкального образования в Российской Федерации. Программа разработана с учётом актуальных целей и задач обучения и воспитания, развития обучающихся и условий, необходимых для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов при освоении предметной области «Искусство» (Музыка). В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования учебный предмет «Музыка» входит в предметную область «Искусство», является обязательным для изучения и преподаётся в начальной школе с 1 по 4 класс включительно. Настоящей программой предусматривается выделение в учебном плане на изучение музыки в 1 – 4 классах 1 учебный час в неделю. Общее количество – 135 часов (33 часа в год в 1 классе и по 34 часа в год во 2-4 классах)
Окружающий мир (1-4)
Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, программы воспитания, а также с учётом историко-культурного стандарта. Общее число часов, отведённых на изучение курса «Окружающий мир», — 270 ч (два часа в неделю в каждом классе): 1 класс — 66 ч, 2 класс — 68 ч, 3 класс — 68 ч, 4 класс — 68 ч.
Русский язык (1-4)
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а также ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в Программе воспитания. Общее число часов, отведённых на изучение «Русского языка», — 675 (5 часов в неделю в каждом классе): в 1 классе — 165 ч, во 2—4 классах — по 170 ч.
Труд (технология) (1-4)
В 1-4 классах изучается в объеме 1 часа в неделю. Изучение предмета «Труд (технология)» направлено на достижение следующих целей: формирование социально ценных практических умений, опыта преобразовательной деятельности и развитие творчества, что создает предпосылки для более успешной социализации личности; возможность создания и реализации моделей социального поведения при работе в малых группах обеспечивает благоприятные условия для коммуникативной практики учащихся и для социальной адаптации в целом.
Физическая культура (1-4)
Программа по физической культуре разработана с учётом потребности современного российского общества в физически крепком и деятельном подрастающем поколении, способном активно включаться в разнообразные формы здорового образа жизни, использовать ценности физической культуры для саморазвития, самоопределения и самореализации. Результативность освоения учебного предмета обучающимися достигается посредством современных научно обоснованных инновационных средств, методов и форм обучения, информационно-коммуникативных технологий и передового педагогического опыта. Общее число часов для изучения физической культуры на уровне начального общего образования составляет – 270 часов: в 1 классе – 66 часов (2 часа в неделю), во 2 классе – 68 часа (2 часа в неделю), в 3 классе – 68 часа (2 часа в неделю), в 4 классе – 68 часа (2 часа в неделю)
Иностранный язык (английский) (2-4)
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Минобрнауки России № 373 от 06.10.2009 г.), на основе требований к результатам освоения Основной образовательной программы начального общего образования, Программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся на уровне начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования. Учебный предмет «Иностранный язык» входит в предметную область «Иностранный язык». В учебном плане на изучение учебного предмета «Иностранный язык» в начальных классах выделено 204 часа, в том числе во 2-4 классах по 68 часов (2 часа в неделю).
ОРКСЭ (2-4)
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Минобрнауки России № 373 от 06.10.2009 г), на основе требований к результатам освоения Основной образовательной программы начального общего образования, Программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся на уровне начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования. Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» входит в предметную область «Основы религиозных культур и светской этики». Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объёме 1 час в неделю в 4 классе (всего 34 часа).
Решение задач (2-4)
Программа учебного курса «Решение задач» разработана коллективом учителей МБОУ СОШ №26 под руководством Н.М. Щербан на основе курса математики преподаваемого в начальной школе. В результате освоения программы курса «Решение задач» формируются универсальные учебные действия, соответствующие требованиям ФГОС НОО. Формируются умения моделировать, преобразовывать и решать разными способами, как текстовые задачи, так и задачи повышенной трудности На изучение данного курса во 2-4 классе отводится по 34 ч (1 ч в неделю). Всего - 102 часа.
Смысловое чтение и анализ текста (2-4)
Программа учебного курса «Смысловое чтение и анализ текста» разработана коллективом учителей МБОУ СОШ №26 под руководством Н.М. Щербан на основе курса литературного чтения преподаваемого в начальной школе. В результате освоения программы курса Смысловое чтение и анализ текста» формируются универсальные учебные действия, соответствующие требованиям ФГОС НОО. За время прохождения курса обучающиеся учатся читать, понимать, пересказывать, анализировать тексты и логически мыслить, оценивать поступки героев и выявлять причины поведения. Работа с текстом ведется по трем направлениям: поиск информации и понимание прочитанного, преобразование и интерпретация прочитанного и оценка информации. На изучение данного курса во 2-4 классе отводится по 34 ч (1 ч в неделю). Всего - 102 часа
«Функциональная грамотность» (1-4)
В 1-4 классах изучается в объеме 1 часа в неделю. Изучение курса «Функциональная грамотность» направлено на достижение цели:
формирование умения у обучающихся самостоятельно применять приобретенные знания, умения и навыки для решения широкого круга задач в различных сферах деятельности, а также в общении.
Программа «Функциональная грамотность» разбита на шесть блоков: «Читательская грамотность», «Математическая грамотность», «Финансовая грамотность», «Глобальные компетенции», «Креативное мышление» и «Естественно-научная грамотность».
Функциональная грамотность – это умение ученика не читать, но и понимать прочитанное, применять математические знания на практике, использовать свои творческие способности, решать элементарные вопросы в области экономики, понимать и оценивать различные точки зрения и мировоззрения, успешно и уважительно взаимодействовать с другими, а также действовать ответственно для обеспечения устойчивого развития и коллективного благополучия, использовать свое воображение для выработки и совершенствования идей, формирования нового знания, решения задач, с